西红柿秋之韵一碗水饺完美老师小议宋之问美丽的喷泉
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完美老师



  在我们眼中,老师不是总那么完美,这好比在老师眼中的我们每个人身上也总有缺点一样。可悲的是,教育部门还没发现这样完美的人才。那么,上帝,来吧,把你的锅端过来,我来制造一位完美老师。
  加一点写字工整,哎呀,加多了!不瞒你说,我有一大烦恼,就是识别各科老师那龙飞凤舞的字。那些使他们引以为傲的草书,到我们这全成了鬼画符。嘿!这样就好多了嘛。现在写字像印刷体似的,也不怕看不懂了。就是这字工整得让我有点不习惯了呢,加多了,加多了!
  加一点好脾气,哎呀,刚刚好!现在可不会动不动就发火和啰嗦我们抄课文了。即使往老师的粉笔盒里加一条毛毛虫,他也只不过是笑笑,一扬手把虫子扔进草丛里; 即使在老师的座位上放一只尖叫鸡,她也不过是玩笑般地把尖叫鸡扔到“肇事者”的鼻子前;即使一天作业忘了带,老师也不过是拍拍你的背,让你明天再带来……可不像我们当下社会,大力宣扬什么打是亲、骂是爱,使老师们纷纷发起“独家武功”,向学生大力施行。
  再加些丰富的旅行经历,哎呀,满了!这样的老师使我们知道冰岛的极光值得你去看,那里的天空是紫蓝紫蓝的,再好看的颜色也比不过那里———那是大自然的颜色。在小镇上,无数的彩灯与天空交相辉映,到处白雪皑皑,就像是童话里的世界。这样的老师使你知道日本大街小巷里的樱花是个很有趣的存在。春日,花开得轰轰烈烈,放肆地吸引着人们的眼球,惹得人走过了还要回头望。一朵樱花并不香,但这么多樱花聚在一起,那香味就沁人心脾了,这样的老师是受人尊敬与喜爱的。
  这样的老师是完美的,但并不多。上帝,多制造点这样的老师吧!
  市实验学校六(7)班 邢哲语
  指导老师 杜燕飞