收获美好先生之风 山高水长乡村新貌同桌的你少年的夏祖先的摇篮
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少年的夏



  烈阳之夏的第一声蝉鸣,始于青春,从窗口瞥见的一抹绿,在夏天的风中沙沙作响。
  何为少年呢?
  篮球场上肆意奔跑的男生,烈阳下挥着球拍的女生。蓝白校服映在红跑道间,汗水闪着银光。下午时分,同学们排着整齐的方队,沿着校园的绿荫道跑操。我不知何为少年,但我知道在绿树成荫、烈阳高照的校园里,总是这么喧腾。
  又或许青春何为?
  晚自习。一点点昏暗下去的日光。教室里低头苦写的学生,杂乱的书本堆叠在一起,头顶的风扇旋转不停,绿树摇曳着,伴随路灯光影交错。偶尔几个男生抬起头拍打几只飞虫,也有几声文具掉落的轻响,桌垫下的试卷多了一张又一张,笔芯用完了一支又一支。下夜学了,接二连三赛跑出校门的那群少年,携着夏天的热浪,青春的气息在夜空中闪耀。
  夏日的少年会为了一支冰棍飞奔,会为了偶然一次观影活动欢呼。清晨六点从宿舍醒来,走向教室时,聆听早鸟的鸣叫;中午时急匆匆奔赴食堂,准备安抚空瘪的肠胃。同学间偶尔的玩笑,老师身旁问问题的学生。少年书写的青春,是繁杂中的喜乐,也是奔跑在湛蓝天幕下的身影。
  我们正值青春,我们风华正茂,我们一直奔跑在烈阳下。少年是夏日不会枯黄的绿叶,他们唤醒的蝉鸣一直颂扬着青春。
  菁才中学初二(7)班 朱轶鑫
  指导老师 严虹霞